Par le récit, reconnaître une oppression
Tout ce qui nous interdit un droit pourtant légitime
Ce qui nous impose un « devoir » pourtant illégal
Par l’analyse, situer la nature de son oppresseur
L’oppresseur traditionnel, figure de l’autorité (parents, patrons, flics, État...)
L’oppresseur privé, figure affective(personnes aimées et aimantes)
L’oppresseur intime, figure du flic dans sa tête (auto-censure)
Par le jeu et l’écrit, répondre à une oppression
Exercices, expériences, hypothèses, improvisations jouées et écrites
La dynamique du groupe garantit bienveillance, neutralité et attention
Par l’approche théâtrale et l’écriture,
Lire, interpréter et représenter notre relation aux autres
Situer sa parole et sa place dans l’espace social et dans l’histoire
Mëme individuels, les travaux sont des travaux d’équipe, ici.
À partir de 16 ans
Tout âge, tout genre, toute origine sociale et culturelle
Il n’est pas nécessaire de maîtriser la langue pour s’exprimer
Ah, Bienvenue Clandestins !
associations à but non lucratif
Vocation d’intérêt général et Éducation populaire
6, rue du Majou 46300 Gourdon
ZéroSix 69 58 02 57 – ZéroCinq 65 27 19 27
SIRET 798 510 905 00028 APE 8552Z (Enseignement culturel)
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